本帖最后由 lilali_2000 于 2018-12-28 15:40 编辑
(论坛里牛娃太多,我们家的普娃实在上不了台面。用拙劣的文笔把她的成长经历写出来,提醒自己今后不忘初心并时刻反思。)
作为一个大娃准备小升初、小娃准备升托班的二宝妈,2018年的自己感觉时刻生活在焦虑之中,每天想得都是鸡血教育还是素质教育、国内体制还是国际路线?虽然至今也还没有得出一个明确的答复,还是希望回头看一看走过的路,希望从中能够整理清楚自己的思路,期待能够冒出一些灵感的火花~
时光回到2011年,彼时大娃正是要上幼儿园的年纪,原本看好小区的一个民办双语幼儿园,虽然谈不上高端,但在居住地附近也是比较好的一级幼儿园了。提前参加了游园、递好了简历坐等入园。结果就在8月份入园前夕,招生老师打电话找到我,而那时我正在日本长期出差四个月,在断断续续的信号中我听明白了老师的意思,差点吐出一口老血。原来在填写入园申请表时,在有无特别说明一项中,因为老大身上有一个小的红色胎记(草莓痣),算是从小到大要稍许当心一点的地方,我就在表格中备注了一下。结果老师打电话告诉,她们不能接收这样的学生,因此要跟我说取消我们的名额。我记得那天已经是八月二十几号,九月一号就要开学,挂掉电话又气又怨的我,不得不重新向朋友求救,赶紧赶慢在临近开学的几天,将女儿安排到小区另一所刚建起来的公办幼儿园中,其实这所幼儿园也已招满,真是朋友帮忙,辗转拜托到园长,这才顺利入园了。此后那所民办双语幼儿园就进了我的黑名单,不仅仅因为他们不肯收女儿,更因为他们对于提前递交了几个月的报名申请不理不睬,直到最后时刻才甩锅出来。有惊无险的幼儿园升学危机度过了,庆幸的是,这所新办的幼儿园不管从硬件还是师资上都非常出色,在老师们力所能及的范围内,都给孩子们予以了最大程度的爱心和照顾。
2012年,大娃虚岁五岁,对于小孩的培养上还算有根筋的我,觉得到了开始让娃学习英语和乐器的好时期了。经几番研究,报名了名声较大的某动画英语培训机构。报班之前参加了一堂试听课,娃表示很有意思,跟在外教老师后面又唱又跳的,于是乐滋滋地我当场付了一万四,每周末上课。协议签得也很有诚意,四堂课之内不满意可以全额退款。临走时看着其他正式班级的娃们流利而又可爱的纯正发音,心中充满了各种幻想和期许。第二周来正式开始上课,上出来以后老师交流说女儿比较的害羞,希望今后能勇敢一点开口。于是回去以后各种做思想工作,女儿想了半天跟我说,里面老师会很凶的骂人的。我说,骂你了吗?她期期艾艾地说,没有,骂的是班上很皮的男生。我说那不就结了,又不是骂你。你守好规矩好好上课就可以了啊。女儿沉默了一下,勉强地点了个头。我心里不由得一沉。果不其然,接下来这个礼拜周六,到了出去上课的时候,女儿开始哭,扒着门框不愿意出门,我自然是不能惯着她,二话不说带了出去。到了学校,有开始各种哭,不愿意进教室,培训机构的老师看到了过来劝也是没什么用处,然后来了一个类似主管的销售人员,用舌灿莲花的本领好说歹地把女儿劝进了教室,还对我说,小孩能不能适应上课主要看家长,家长要能狠得下心,学任何东西都有这个过程的。当时的我,既没有对应这种事情的经验,也没听其他家长说过遇到类似的事情该怎么办。课上得怎么样不得而知,只知道第一堂课结束了以后课间出来时,女儿还是耷拉着脑袋,一脸的不开心。我有点动摇了,一直奉行快乐教育的我,觉得有必要这么逼一个才五岁的孩子吗,如果让她对英语产生了抵触心理,以后学习是不是更加困难呢。于是我跟那位销售主管提出来退课,结果老师这时跟我说,这两次已经上了四节课了,不能全部退了,要退也只能退一半费用。听到这话,我脑中只冒出了“骗子”这两个字,于是咬着牙退了课程走了,对于那个损失了七千块也不愿意撕破脸皮吵架的我,现在看来,只想穿过时空摸摸自己的头,孩子啊,还是社会经验太少了点。
老母亲花了几个月才平复了上了四堂课花了7000块的心疼,既然不愿意学英语,那么来看看音乐类的吧,小姑娘嘛,会点音乐总是会提高整体素养的吧。在钢琴和小提琴之间,本着初始投入较少,不至于不练了以后家里多个大家伙的考虑,花了三四百块钱买了一把小提琴,在家附近找了一个老师,就开始了学习。小提琴的难,众所周知,娃那时还小,手指无力、下巴也夹住不琴,好歹有了英语半途而废以后被妈妈骂成狗屎的经验,小姑娘这次咬紧牙关,开始了艰难的小提琴学习。本想着快乐练琴,让她保持一定的学习兴趣,不要天天拿着鞭子在后面逼着,有兴趣时练个半个小时,没兴趣时下次课老师看着练,结果就这样三天打鱼两天晒网地,几乎是以一周练一次的频率坚持到了十岁。还以弹棉花的水平在班级的几次文艺活动中进行了表演,但考级也就止步于一级。此处手动哭脸。老师换过三个,每一个的评价都是,不好好每天练是学不好的。快乐教学法终于失效了,几次监督练琴之后、连五线谱都看不懂还要扒拉着格子数小蝌蚪位置的老母亲捂着胸口萌生退意,于2018年暑假主动提出了还是别学了吧的建议,女儿爽快地答应了。然而,每天并没有多出来半个小时用来阅读用来做语数外用来锻炼身体。
说到课内,大娃在上一年级之前,快乐教育得一点语数外的基础都没有,一年级以后一顿猛补,还能勉强跟得上大队伍,在二年级期末时还得了个班上第二名。舒了一口气加脑子搭牢了的我抽空在她三年级的时候备了个二胎。怀孕期间开始研究三年级鸡血项目,先是报了某SJ的奥数,几堂课之后发现奥得比较深完全跟不上老师的节奏,本着最好的未必最适合、最适合的才是最好的原则,于是去XES抢了名额参加语数入学考试,出乎意料的女儿出来居然说数学不难啊,十道题我对了九道。结果数学进了尖子班、语文进了提高班。女儿说班上同学有的平时成绩比她好的也进不了数学尖子班呢,看着她自信满满的样子,我默默地希望这次手里握着不是个竹篮子。说来惭愧,从来没有跟着娃在XES课堂上听过课,课后能辅导的辅导,也不给她多加练习,更没有在外面报什么杯的比赛。因为打心底里我觉得,毕竟是课外提高的嘛,能听懂多少是多少,能够拓展思维最重要。
接着生二娃坐月子,大半年过去了,在二宝的哇哇哭声中,大宝的三年级期末成绩也让我打到她嗷嗷大叫了。退到了班级二十名左右。一个普通公办小学,班级二十名左右,全校一百五十名开外、这是什么概念?这是高中都考不上的节奏啊。于是从三年级暑假开始到四年级全年,课内知识天天补、日日强化,几乎到了每一课学哪些生字生词、要背哪些词语解释、数学学到哪个知识点,我都了如指掌的地步。每天做作业加辅导起码九点半,课外提高?素质教育?对不起恕我没有一天四十八个小时、一周八天的时间。此时学而思、小提琴、都还在业余时间学着,还抽空学了半年的钢琴、一年半的游泳,但是我们并没有多余的精力去加强这些。只能上课学多少练多少就是了。说到游泳,为了给女儿壮胆,剖腹产产后六个月的我,顶着三十六岁高龄,去学会了游泳,不得不让我对自己竖了竖大拇指。而且这个阶段的经历让我发现,女儿就是个骡子,你用鞭子抽几下,她能跑几步;你一旦放手,她还飞速往后跑的这种。这样的学习素质,对于江苏考到上海985、211的我,简直不敢相信也不敢承认自己的基因使然。再加上二宝是个精力旺盛不肯睡觉的主,一夜五次起床抱哄是日常。这半年到一年的我,几乎处于体力脑力双透支的状态。
公司福利好,在家带娃带到一岁半,回公司上班。也曾想过做全职妈妈,好好搞搞孩子们的学习和做好陪伴,可是养娃们的账单打醒了我,乖乖回公司做职业女性、养家糊口。
来到2018年,猛然发现,大娃五年级了,得小升初了。几个论坛逛下来,居然发现我们这样啥证书都没有的娃进民办的可能性几乎为零。而娃现在读的公办九年制学校,进初中以后,估计还是得靠家长天天看着、在课外帮忙补习,才能勉强跟上人家民办娃的小尾巴,毕竟到中考、高考的时候,大家都在一个圈子里,虽说现在都在号召从事基础的职业技术工作,可是轮到谁头上都不愿意自家娃去上个职高技校啊,社会的竞争就在那里,不离不弃。
在这个背景下,我动了动脑筋、课内+XES的路子不能断,还得再提高提高英语水平,万一以后考不上国内的高中,也要有能力去选另外一条国际路线啊。于是又开始了KET+线上外教英语的路,每天背单词时又开启《我的恶毒妈妈》模式,搞得娃现在每天去上学时就很开心,说在学校很轻松,回家很累。每天即使10点半睡觉我都觉得还有一大堆的事儿没帮她做,搞得自己都看不上自己这股子紧张兮兮的样子。
在大娃的且行且珍惜的鸡娃路上,虽然女儿没什么上进心、但好歹脾气好,让干嘛干嘛,最多抱怨两句或者偶尔分神,倒没影响到亲子关系,想来进入初中以后,这一套模式也要用到尽头了,怎样才能激发她自己有想学要学的积极性,这是我们现在最大的课题和难题。
现在一脸纯洁天真、偶尔耍赖跟着姐姐在后面咕叽咕叽学背单词的二宝,也到了快要入托的年纪,我在家附近找了一个国际性质的幼儿园,每月超万,今后也一定会削减脑袋、勒紧裤腰带从幼儿园开始就把他送到民办去,让严格的老师帮他从小做好学习习惯和规矩。或许这是一条更轻松的路,又或许人生根本就没有一条路是轻松的,我们能做的,只是尽量放平心态、尽其所能、静待花开了吧。
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